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quarta-feira, 15 de janeiro de 2014

Como ter sucesso ao estudar

Querido aluno:

Vamos caminhar juntos e com afinco para finalizar o ano com êxito e alegria, para isso você terá alguns preceitos para seguir. Vamos a eles!

COMO ESTUDAR

I. Estudo de texto- Como interpretar textos, compreender e aplicar as marcas linguísticas, evitando a “decoreba”.

01. Leia o texto com bastante atenção quantas vezes forem necessárias. Com uma única leitura é impossível atingir a devida compreensão.

02. Não passe por cima das palavras que você desconhece. Procure no dicionário o seu significado e anote ao lado dessas palavras.

03. Nem sempre o significado encontrado corresponde ao usado pelo autor. Tente encontrar o sentido conotativo (figurado) dessas palavras dentro do texto. Anote esse novo sentido também ao lado.

04. Releia o texto novamente, agora, conhecendo o significado de todas as palavras. Veja que no discurso existem pistas linguísticas possibilitando a inferência de ideias implícitas.

05. Retire a ideia principal e as secundárias de cada estrofe ou parágrafo, anotando sempre ao lado.

06. Identifique o tema e assunto do texto.

07. Justifique o título, relacionando-o ao tema determinado.

08. Agora que você já compreende o texto, parta para a resolução das questões, mas antes, entenda bem o enunciado de cada uma. Compreender o que se solicita na questão é fundamental para construir uma resposta satisfatória.

 

II. Linguagem

Lembre-se de que o estudo da gramática é pretexto para a fluência no falar e escrever de acordo com a norma padrão.

Portanto:

01. evite memorizar conceitos, procure entendê-los;

02. o que você precisa é interpretar o assunto e formular uma definição coerente com a nomenclatura utilizada pelo(a) professor(a) (substantivo, modificador nominal, objeto direto...). Todas essas denominações são peças de um jogo, o jogo das palavras que compõem um texto e a relação de sentido que estabelecem entre si.

03. procure identificá-las, no texto em estudo, nomeando-as. Entre no jogo, preste atenção como se fazem as jogadas, observando as aulas do(a) seu(a) professor(a);

04. faça todos os exercícios, a fim de testar a aprendizagem;

05. não acumule dúvidas, solucione-as na sala de aula;

06. refaça, sempre que possível, as atividades que você mais errou.
 

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Receita de Ano Novo


Querido (a) aluno (a):

Seja bem-vindo! É com muita alegria que damos início a mais um ano letivo. Este será um ano muito especial para vocês, cheio de novidades e também de muitos desafios.

Começo o nosso ano letivo com uma mensagem do grande poeta Carlos Drummond de Andrade.

Receita de Ano Novo
Para você ganhar belíssimo Ano Novo
cor de arco-íris, ou da cor da sua paz,
Ano Novo sem comparação como todo o tempo já vivido
(mal vivido ou talvez sem sentido)
para você ganhar um ano
não apenas pintado de novo, remendado às carreiras,
mas novo nas sementinhas do vir-a-ser,
novo até no coração das coisas menos percebidas
(a começar pelo seu interior)
novo espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,
mas com ele se come, se passeia,
se ama, se compreende, se trabalha,
você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,
não precisa expedir nem receber mensagens
(planta recebe mensagens?
passa telegramas?).
Não precisa fazer lista de boas intenções
para arquivá-las na gaveta.
Não precisa chorar de arrependido
pelas besteiras consumadas
nem parvamente acreditar
que por decreto da esperança
a partir de janeiro as coisas mudem
e seja tudo claridade, recompensa,
justiça entre os homens e as nações,
liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,
direitos respeitados, começando
pelo direito augusto de viver.
Para ganhar um ano-novo
que mereça este nome,
você, meu caro, tem de merecê-lo,
tem de fazê-lo de novo, eu sei que não é fácil,
mas tente, experimente, consciente.
É dentro de você que o Ano Novo
cochila e espera desde sempre.
Carlos Drummond de Andrade